1月3日，南滨路龙门浩老街拾己书局内书香氤氲，语文界名师郭初阳携新书《原汁原味的语文书》在此举行主题分享会，以“与经典小学教材面对面，开启孩子营养阅读之旅”为核心内容，吸引了30余位来自我市各中小学的语文教师、语文教育研究者及文学爱好者慕名前来，共赴一场关于语文教学、经典阅读与教育本真的对话。

　　▲分享会现场。记者 聂晶 摄

　　《原汁原味的语文书》由人民文学出版社于2025年推出，是语文界名师郭初阳深耕语文教育领域多年的心血结晶。本书聚焦现行小学语文教材中部分因教学需要而进行过较多删改的名家名篇，如屠格涅夫的《麻雀》、安徒生的《海的女儿》、萧红的《火烧云》、冯骥才的《珍珠鸟》等，旨在为读者呈现这些经典作品未经改动的原始风貌。郭初阳在书中指出，一篇优秀的文学作品犹如一幅精妙的拼图，每一个细节都有其存在的意义和价值。因此，“原汁原味”并非简单的口号，而是通过提供名家原作的足本、全貌，让孩子们得以体验完整的叙事脉络、感受语言艺术的微妙精纯，从而在沉浸式的全景阅读中提升理解力，真正叩开深度阅读的大门。

　　▲新书《原汁原味的语文书》。记者 聂晶 摄

　　分享会伊始，郭初阳并未直接阐述理论，而是以一篇题为《影子》的课文为例，现场对比了教材版本与作者原版。细微处的措辞差异、情节的完整度对比，让在场听众直观感受到文字原始生命力的涌动，以及“原汁原味”阅读带来的别样审美体验。

　　进入主题分享环节，郭初阳结合自己29年的从教经验及长达18年对小学语文教材的持续研究，分享了其语文教育理念。他强调，语文教学如同下棋，每一步都需审慎斟酌，要“眼观六路，耳听八方”，在把握教学核心目标的同时，关注学生的真实接受与成长。

　　▲郭初阳。记者 聂晶 摄

　　在随后的交流环节，现场气氛热烈，思想的火花不断碰撞。郭初阳与在座的老师和读者共同探讨了在当下教育环境中，如何为孩子创造更自然、更富营养的阅读路径。他抛出自己的思考：“在AI时代，我们能否以更自然的阅读方式让孩子汲取营养？能否直接用《论语》《孟子》《老子》《雷雨》等伟大经典作为语文教材，帮孩子们建立稳固根基以不变应万变？”他坦言，教师的尊严来自伟大作品的反光，这才是教师的职业意义所在。他结合自身职业经历，向现场教师提出建议：在帮助孩子应对考试之余，务必留出时间引导他们阅读经典。

　　在现场，一位带领学校语文教研组前来学习的小学校长，分别就经典篇目课堂教学实践、如何激发学生阅读原典兴趣等具体问题，与郭初阳进行了深入而坦诚的交流。郭老师细致的解答和对教育的热爱，深深感染了每一位参与者。