合肥市习友路小学新城校区读书节“悦读树”社团图书创想日活动精彩纷呈

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为深入践行“爱读书、读好书、善读书”的理念,丰富校园阅读文化,合肥市习友路小学教育集团新城校区于读书节第三周,成功举办了以“图书创想日”为主题的特色社团活动。本次活动面向“悦读树”社团全体成员

  为深入践行“爱读书、读好书、善读书”的理念,丰富校园阅读文化,合肥市习友路小学教育集团新城校区于读书节第三周,成功举办了以“图书创想日”为主题的特色社团活动。本次活动面向“悦读树”社团全体成员,以“演讲”与“绘画”两大创意形式为载体,鼓励孩子们自由表达阅读收获,让书香在多元创想中生动流淌。

  活动在指导老师李树秀、王岭的精心组织下,分为“童声诉书香”演讲分享与“童心绘书韵”创意绘画两个精彩环节。

  在“童声诉书香”演讲台上,小社员们化身小小演说家。他们结合自己最喜爱的书籍,或娓娓道来感人至深的故事片段,或激情澎湃地分享书中英雄人物的壮举,又或真诚恳切地畅谈阅读带来的思考与成长。一字一句,展现了阅读如何丰盈他们的内心世界;一声一语,传递出从“阅读”到“悦读”的深切欢喜。

  与此同时,“童心绘书韵”绘画创作区则是一片静谧而多彩的天地。孩子们铺开画纸,让思绪跟随画笔飞扬。有的精心绘制书中最难忘的场景,有的为心仪的角色设计形象,还有的用抽象的线条与色彩表达阅读整本书后的情绪与感悟。一幅幅充满想象力的画作,不仅是故事的视觉再现,更是小读者与书籍深度对话后的独特创造。

  本次活动打破了阅读成果表达的单一模式,尊重并激发了社团成员的不同兴趣与特长。通过“说”与“画”的有机结合,学生们将内在的阅读体验进行了外化与升华,深刻实践了“读、思、说、写、创”的融合,有效提升了语言表达、艺术审美与创新思维能力。

  作为新城校区第十届读书节的重要组成部分,“图书创想日”为孩子们搭建了一个展示阅读收获、放飞创想翅膀的舞台。学校将继续以丰富多彩的活动,将阅读从校园延伸至家庭,持续构建“教师引领、学生主体、家长参与”的良好阅读生态,让书香持久浸润每一个孩子的童年。

  (图文/合肥市习友路小学教育集团新城校区)

  【来源:中国网】

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