六年级小学生在舜泰广场踢足球，球场上欢呼声不断，孩子们跑得满头大汗，脸上却全是笑。比赛不是为了争输赢，而是让大家学会一起努力。守门员李宜泽扑出5个球，虽然被进了3个，他还是在记录本上画了个大大的笑脸，说：“坚持到最后就是赢！”

　　这场足球赛是六年级（3）班二组和六组的联谊活动。孩子们在场上练传球、射门，配合得越来越好。六组的夏睿凡跑完比赛，喘着气说：“一个人再厉害，也比不过团队齐心。”家长李女士在场边看着，觉得孩子们学会了包容和坚持，比拿第一名还让人开心。

　　另一边，三组的同学在菠萝山夜市摆摊卖冰淇淋。草莓味、巧克力味的冰淇淋摆得整整齐齐，手写的价目表贴在摊位上。刚开始，孩子们有点害羞，不敢大声吆喝，后来慢慢放开了，分工做冰淇淋、卖货、记账，忙得不亦乐乎。

　　卖冰淇淋可不容易。学生王宣凝说，早起准备食材累得腿酸，但看到顾客吃得开心，觉得值了。活动结束，他们赚了37元，大家围着数钱，笑得合不拢嘴。张隽铱在记录本上画了个冰淇淋，写下：“赚钱难，但甜甜的收获比冰淇淋还好吃。”家长李女士说，这种接地气的活动让孩子们懂得了付出才有回报。

　　四组的同学去了济南战役纪念馆和黑虎泉研学。纪念馆里，旧步枪、破军装、泛黄的日记让孩子们安静下来。王姝涵在日记本上抄了一句：“铭记历史，吾辈自强。”她觉得这些东西虽然老旧，却让人心里沉甸甸的。

　　到了黑虎泉，家长郑先生讲起老济南的故事，说泉水是城市的眼睛，革命精神是城市的骨头。孩子们听得出神，纷纷说以后要带学弟学妹来，当“小小讲解员”，讲讲红色历史和泉水文化。这些故事让他们觉得济南不只是家，更是满载历史的地方。

　　五组的同学去了山东手造中心，探秘非遗文化。在面塑和兔子王泥塑展区，王一佳瞪大眼睛，说：“奶奶总提兔子王，原来这么有意思！”刘晨宇在扎染展区画下蓝白花纹，感叹老祖宗用两种颜色就能变出这么多花样。

　　看到老艺人的照片，孩子们有点担心这些手艺会不会没人学。家长刘女士说：“你们喜欢这些，就是在帮它们活下去。”姜宜轩听了，马上说要带爷爷来看兔子王，觉得爷爷肯定会爱上这些老物件。

　　这些活动让孩子们从教室走到社会，从书本走进生活。六年级（3）班的班主任邢蓓蓓说，教育不只是上课，孩子们在真实世界里摸爬滚打，才能真正长大。足球场上学会了团结，夜市摊位懂得了付出，纪念馆里记住了历史，非遗中心里爱上了传统。

　　这样的假期实践就像一堂大课。孩子们在笑声和汗水中，学会了沟通、合作和担当。数据也说明问题：足球赛有30多个孩子参加，冰淇淋摊位卖出20多份，研学活动覆盖了全班，非遗探秘吸引了10多位家长陪同。这些数字背后，是孩子们实实在在的成长。

　　这些活动还有个特别的地方，就是让孩子们和家长一起参与。家长们不只是陪着，还分享自己的见解，帮孩子们把看到的、听到的变成更深的体会。比如李女士在夜市教孩子们算成本，郑先生在黑虎泉讲历史，这些都让活动更有味道。

　　这样的实践活动，其实也在告诉大家，教育可以很接地气。踢场球、卖个冰淇淋、听段历史，都能让孩子们学到东西。比起死记硬背，这种方式更让孩子们爱学、会学，也更懂得生活的滋味。