为丰富学生假期生活，传承中华优秀传统文化，培养劳动技能与合作精神，近日，济南高新区丰奥嘉园小学一（1）班启航小队以 “伙伴 +” 学生成长共同体为载体，开展系列暑期实践活动。通过老舍故居研学、劳动技能体验等项目，让学生在文化浸润与实践操作中收获成长。
在 “童心探访文学足迹，感悟泉城文化魅力” 主题研学活动中，启航小队的孩子们在老师和讲解员带领下，走进济南老舍故居（老舍纪念馆）。这座曲水亭街旁的四合院保存着老舍先生曾居住的场景，孩子们有序参观复原的书房、会客厅和天井，通过展柜中泛黄的手稿、老照片及《趵突泉的欣赏》等散文片段，将课本中《济南的冬天》等名篇的文字转化为真实场景。
讲解员结合实物介绍老舍先生在济南的生活轨迹：“1931 年到 1937 年，老舍先生住在这座院子里，他常去趵突泉、大明湖观察，写下了很多赞美济南的文章。” 趣味动画展示环节，孩子们看到老舍与友人在院中品茶论稿的情景，纷纷好奇提问 “先生写作时会听泉水声吗”。参观结束后，孩子们在故居门前的石榴树下合影，手中的研学手册盖满趵突泉、黑虎泉等泉水主题贴纸，夕阳余晖中，文化的种子悄然植入心田。
劳动实践环节以 “制作水果沙拉和柠檬水” 为主题，在家长志愿者指导下，孩子们分组协作完成任务。安全培训阶段，志愿者示范如何用儿童专用刀具将哈密瓜、香蕉、西瓜等水果切成小块，讲解 “切水果时手指要蜷起”“不同水果搭配的营养知识”。操作过程中，大家分工明确：有的负责清洗水果，有的专注切割造型，将西瓜切成月牙状、火龙果挖成小球，淋上酸奶后，一盘盘色彩缤纷的水果沙拉宛如创意艺术品。
柠檬水制作充满探索趣味，孩子们用刻度杯测量柠檬汁与水的比例，尝试添加不同量的蜂蜜调试口感。“我加了两勺蜂蜜有点甜，你的一勺刚刚好！” 尹一同学主动与小伙伴分享经验，最终找到 “酸甜平衡” 的配方。品尝着自己制作的饮品，孩子们纷纷表示：“原来少放糖也很好喝，健康又解渴！” 劳动中，大家不仅掌握了基础厨艺，更在配合中体会到团队协作的重要性。
组织活动的教师李群表示：“这种沉浸式学习让孩子们在玩中学，既种下了文学的种子，又锻炼了动手能力。” 家长们也认为，实践活动让孩子 “走出课堂、亲近生活，比课本知识更鲜活”。此次系列活动，使孩子们了解了老舍先生与济南的故事，感受家乡文化底蕴，同时在劳动中提升技能、学会合作。
丰奥嘉园小学相关负责人表示，下一步，学校将继续以 “梦想同‘萌’” 为主题，深耕 “伙伴 +” 成长共同体模式，通过多样化实践载体，让学生在文化浸润与生活体验中感悟魅力、锤炼本领，在全环境立德树人的氛围中，成长为有情怀、敢担当、会实践的新时代好少年。
