12月2日，“三师课堂”：人工智能赋能课堂教学国际交流大会暨陶行知国际教育研究院成立大会在海南黎安国际教育创新试验区顺利举行。与会专家学者探讨人工智能等技术如何赋能时代教育新形态，推动教育国际化与本土创新深度融合。

　　　　中国教育学会副会长、教育部教育信息化专家组副组长、华中师范大学国家教育治理研究院院长、华中师范大学陶行知国际研究中心主任周洪宇；黎安国际教育创新试验区管理局党委委员、副局长邹文涛；重庆陆海传媒党委委员、副总经理，课堂内外董事长简渠；海南师范大学初等教育学院院长王聪等国内外教育专家学者共同参会。

　　　　海南黎安国际教育创新试验区管理局党委委员、副局长邹文涛向与会嘉宾介绍了黎安国际教育创新试验区的基本情况。目前，园区正从办学拓展至科技与产业转化，积极推进人工智能等前沿领域在教育中的应用。

　　　　重庆陆海传媒党委委员、副总经理，课堂内外董事长简渠以“生根、结果、飘香”三个关键词为脉络表达未来期许。他表示，陆海传媒将发挥出版优势，打造教师发展平台、联合出版权威报告、推动国际传播与交流，积极回应人工智能时代的教育变革。

　　　　海南师范大学初等教育学院院长王聪表示，大会主题深度融合人工智能与陶行知生活教育思想，是对教育家精神的回应与全球教育数字化转型的实践。

　　　　与会嘉宾还分享了国际视角下教育创新的实践经验。在陶行知国际教育研究院成立仪式上，华中师范大学国家教育治理研究院、重庆陆海传媒、海南师范大学初等教育学院、海南省青少年事业发展中心、马来西亚社会科学出版社、澳门华文出版社等六家海内外机构，作为首批共建单位签署合作协议，携手推进全球教育资源共享与协同发展。

　　　　今日教育杂志社总编辑王黎详细介绍陶行知国际教育研究院学术交流报刊出版阵地规划，系统阐述了研究院未来在学术传播、成果转化及国际对话方面的出版布局与平台建设。共青团海南省委学少部副部长、海南省青少年活动中心主任唐林重点介绍了海南省中小学生社会实践创新模式。

　　　　专题报告环节，周洪宇教授作《“三师课堂”是人工智能时代中国本土原创课堂教学新形态》主旨报告。他表示，“三师课堂”根植中国教育传统，也是对未来趋势的主动回应。湖北省武汉市二桥中学校长彭葆蓓以《三师课堂：构建初中教育新生态的实践路径》为题分享了武汉市二桥中学数字化转型在“三维空间融通”“广域课程体系”“六智一体的育人模式”等方面的成果。湖北省武汉市硚口区教科研中心语文教研员唐静从搭建“三层进阶”育人新架构、构建“三师五环”教学新路径、展示“三师协同”课堂新样态三个方面，分享了“学为中心、全链贯通、共生共长”的“小先生”育人新范式。

　　　　本次会议不仅深化了对人工智能赋能教育的理解，更以“三师课堂”为创新载体，为全球教育的国际合作与本土实践注入了活力。（王黎）

　　来源：光明网