上海外国语大学办了个大活动，人工智能直接帮人学外语，现场专家们聊得热火朝天。
11月7日到9日，第四届智能技术与语言学习国际研讨会就在这儿开张。主办方是中国人工智能学会和上海外国语大学。国际教育学院负责具体承办，华东师范大学外国语学院帮忙协办。
很多人从全国各地赶来。还有国外的专家和老师。年轻人也来了不少，大家一起聊人工智能怎么帮语言学习。
开幕式上，李岩松校长先说话。他站在台上讲，国家现在推教育数字化，还有人工智能加教育的大计划。学校得跟上脚步，用新技术改变教法。
李校长说，人工智能和语言学习混在一起，能让课堂变样。老师得想新办法教学生。他希望大家多合作，找新路子，培养会外语的牛人。
接着，陈向东教授上台。他是中国人工智能学会智能教育技术专业委员会的主任。陈教授讲，这个领域研究值钱，以前专委会做了不少事儿，这次会议质量高，大家合作好。
金慧教授是校长助理，她管教务和教材。她介绍一本白皮书，叫《教育研究中的AI4S》。这书讲人工智能怎么帮科学教育研究。
现场，李校长、陈主任、何洪武书记、陈卫东教授一起按按钮，预发布这本白皮书。大家鼓掌，气氛不错。
这些人来自教育部教育管理信息中心、北京大学、香港中文大学。北卡罗来纳州立大学、浙江大学、上海交通大学也派人来。
北京师范大学、华东师范大学、上海外国语大学、上海师范大学都有。上海教育出版社、华东师范大学出版社、上海外语教育出版社来了编辑。
他们聊人工智能在口语互动里的用处。怎么生成问题帮学生练。教学评估也用上AI。
专家们说，技术得帮人成长。老师还是课堂老大。创新不能丢了教育的核心。
分论坛一聊AI帮语言教学。口语训练用AI，学生多练对话。阅读理解也加技术，跨文化聊天更顺。
比如，AI听学生说英语，马上指出错哪儿，帮改发音。老师省力，学生进步快。
分论坛二看生成式AI。写作测评用它批作文。课程设计加AI，学术翻译也试。
北卡罗来纳州立大学的人分享美国经验。中国结合本土，效果好。
