孩子的世界，其实也是一个五脏俱全的“社会体系”，在这里孩子也可能会受到欺负，比如校园霸凌就是典型的现象。

　　当孩子受委屈或是被欺负的时候，家长应该如何教育呢？

　　当孩子被欺负时，最差劲的父母，总是在替孩子说“没关系”

　　当孩子的东西被别的孩子抢走的时候，家长对孩子说：“不要紧，让他先玩一会儿。”

　　当孩子不小心被其他孩子绊倒时，家长告诉孩子，“没关系，他不是故意的”。

　　孩子被别的孩子故意打哭了，甚至还受伤了，孩子家长带着孩子来道歉，家长还在给孩子说“没事，没事”。

　　说“没关系”的家长，有的是碍于面子，有的是真的胆小，有的是希望孩子学会包容，但是你真的一点都不心疼你的孩子吗？

　　其实家长这样做，对孩子的影响会很大。

　　一种情况是，孩子受了委屈，权益得不到维护，内心感受被忽视，就会觉得父母不可靠，产生一种失望感，极大影响亲子关系，不利于以后家庭教育的实施。

　　最危险的是，如果孩子以后遇到类似被欺负的事情，他不会再告诉父母，因为告诉他们也没用，导致父母无法及时了解孩子的情况，进一步导致孩子被欺负的更严重。

　　还有一种情况是父母错误的应对方式影响了孩子，导致孩子得不到正确的引导，以后面对欺凌的时候，他们可能不知道如何应对。

　　有的孩子可能会暴力回应，有的孩子已经完全失去了界限感，对欺负别人的行为退缩了，他们对保护自己一无所知，变成了诺诺的附庸。

　　当孩子被欺负时，二流父母一直在逼孩子“打回去”

　　和小华一起吃饭的时候，小华的孩子吃饱了，去酒店的儿童区玩了，但过了一会儿，孩子跑回来说在儿童区被几个孩子打了。

　　小华一听，立马上了顶，详细询问了孩子被打的具体情况。确认是对方的错后，小华让孩子“打回去”，孩子听到妈妈的话后，也“勇敢地”回到了儿童区。

　　然而接下来的事情，却让小华有点头疼，因为孩子回到儿童区后，拳头硬扛着四只手，却被别人打了一顿。

　　事实上，虽然让孩子还手是一种强硬的做法，但往往会有一些不好的结果：

　　像小华的孩子，想反击，但是打不过别人，被胖揍了。

　　当孩子打别人的时候，他感受到了暴力解决问题的“快感”，然后他就从受害者变成了施暴者。

　　孩子回电话，他没注意，结果造成严重后果，面临大量经济赔偿问题。

　　所以单纯地让孩子回电话是不合适的，因为孩子缺乏一定的情况判断和分析能力，达不到理想的维权结果。

　　一流父母教会孩子保护好自己，冷静解决问题

　　一流父母的教育方法很好，当自己的孩子被别人欺负的时候，父母会第一时间告诉孩子要懂得委屈，当你看到对方比较强大的时候，你要学会手软，不要在双方力量悬殊太大的情况下做出违背，你会受到伤害，虽然教孩子在被欺负的时候选择妥协，但并不是让孩子直接听对方的，任人宰割。

　　当孩子脱离危险后，孩子要尽快把这件事告诉家长，家长要来学校解决，父母出面，孩子再调皮，看到父母来了也会害怕。

　　如果孩子把这件事告诉老师，老师为了不引起一系列的麻烦，只会批评施暴者，可能会让施暴者心生怨恨，再次欺负我们的孩子。

　　遇到困难时，告诉孩子如何冷静面对问题，及时脱离危险，脱离危险后，想办法脱离施暴者的控制才是正确的教育方法。

　　你学会了吗？

　　编辑：李慧

　　一审：李慧

　　二审：汤世明

　　三审：王超