在家门口的社区课堂练八段锦，在新开设的木球班挥杆竞技，在思政课上学习最新政策理论……从1990年创办至今，阜阳市老年大学已从最初的几个班级，发展到如今188个班级、3700多名学员，成为当地老年人继续学习、拓展社交、丰富生活的重要平台。这所“全国示范老年大学”和“全国老年大学标准示范校”，正用知识的甘泉滋润着每一颗渴望学习的心灵。

　　　 将优质课程送到居民“家门口”

　　　　清晨，老年学员们陆续来到阜阳市老年大学七渔河校区，开始一天的学习。这座总投资过亿、建筑面积达1.9万平方米的新校区，成为了当地老年群体的精神家园。

　　　　许多老教师还记得，以前条件有限，很多课程想开都开不了。他们看着学校从简陋的几间教室，发展到如今拥有专业琴房、舞蹈室、书画教室的现代化学校，内心的满足不言而喻。

　　　　面对日益增长的老年教育需求，阜阳市老年大学探索多元办学模式，不仅着力建设主校区，还积极推行“老年学校+社区大学”模式，设立社区教学点，将优质课程资源送到居民“家门口”。阜阳市老年大学副校长柳廷峰介绍，学校充分依托并整合辖区内社区党群服务中心、老党员之家等资源，开展联合办学，采取“阵地共用、资源共享、活动共联”方式，开设万霖社区、卜子社区、盛世华龄康养中心三个基层教学点。在课程设置上，紧贴社区老年人实际需求与兴趣，重点开发了八段锦、广场舞等“接地气、有温度”的养生课程，有效激发了老年人的参与热情。

　　　　从兴趣培养到思想引领

　　　　在阜阳市老年大学，学习远不止于兴趣爱好的培养。学校还不断深化理论武装，通过专家讲座、公益课等载体，教育引导老年学员统一思想，提高政治站位。

　　　　“政治立校不是一句空洞的口号，而是贯穿在办学的每一个环节中。”柳廷峰表示，学校将始终坚持政治立校的办学方向，在教学活动中突出政治思想引领，扎实推动思政课常态化长效化，引导广大老年学员保持思想常新，真正让老年大学成为老年学员提高政治素养、筑牢思想根基的重要平台。

　　　　从传统课程到特色创新

　　　　今年秋季新学期，一个全新的课程——木球班，在阜阳市老年大学正式开班。这个看似冷门的课程，却在短时间内就报满了名额。

　　　　木球运动量适中，又富有挑战性，特别适合老年人。木球班开设时间虽短，却涌现出许多优秀学员。在今年9月28日的中国木球公开赛上，阜阳市老年大学木球班师生团队发挥了关键作用：教练周波率领学员徐运动、郑金兰、梁坤作为安徽老体协木球队主力，斩获长青组男子团体冠军与女子团体亚军。

　　　　课程创新的背后，是学校对老年教育规律的深刻把握。从传统的书画、声乐，到新潮的智能手机应用、短视频制作，再到养生保健、金融防诈骗，课程设置始终紧跟时代发展和老人需求。目前，阜阳市老年大学已经形成了门类齐全的课程体系，包括文史语言、养生保健、舞蹈、戏剧表演、电脑摄影等8个系、188个班级，充分满足不同兴趣爱好的学员需求。