国庆假期期间，济南高新区海川教育集团瀚阳学校一年级开展“祖国祝福” 手作活动，以“爱国徽章绘”为载体，引导学生在创意协作中表达对祖国的热爱。活动契合济南高新区“学生成长共同体”理念，通过家庭联动、小组协作，让爱国情怀与互助精神在孩子们心中扎根，开启一段意义非凡的德育实践。
假期里，一年级学生与家长携手参与创作，学校提前将学生分成若干小组，鼓励以 “成长共同体” 模式分工协作。创作过程中，孩子们各司其职：有的用铅笔轻轻勾勒徽章轮廓，画出五角星、长城、故宫等元素的雏形，线条虽稚嫩却格外认真；有的专注色彩搭配，对照图片调出中国红，或选用天空蓝描绘祖国山河，还会主动和同伴交流：“这个蓝色更像咱们看到的蓝天，涂上去更漂亮”；还有的负责传递彩笔、亮片等工具，看到同伴粘亮片时手不稳，立刻伸手帮忙：“我扶着徽章底托，你粘会更准”。
小组协作中，孩子们时不时因色彩选择、图案位置轻声讨论，他们的小手相互配合，你递一支彩笔，我擦去多余线条，没有复杂技法，却满是全情投入的专注；徽章造型虽不完美，却凝聚着协作迸发的巧思，“成长共同体” 中互助、包容、共进的种子，在互动中悄然生根。
当一枚枚独一无二的“爱国徽章”完成，孩子们迫不及待地佩戴在胸前，围绕着亲手制作的手工作品摆出可爱造型，齐声喊出 “祖国母亲，我爱您！”，喜悦与自豪洋溢在一张张笑脸上。
不少家庭还带着这枚特殊的“爱国徽章”外出打卡。在层林尽染的自然景区，孩子戴着徽章与秋日风光合影；在承载历史记忆的名胜古迹前，听家长讲述建筑背后的家国故事；在传递红色精神的纪念馆里，孩子戴着徽章驻足聆听革命先辈的事迹。小小的徽章成为“移动的爱国符号”，让爱国教育从校园延伸到“行走的课堂”，孩子们在打卡过程中更直观地感受祖国的大好河山与悠久历史，孩子们的成长印记也随之延伸到更广阔的天地。
此次“爱国徽章绘”活动，以徽章为纽带串联起创意、协作与热爱。动手创作中，孩子们读懂祖国的美好；小组协作中，践行高新区“成长共同体”理念；合影分享中，传递纯粹的家国情怀。一枚枚小徽章承载着大梦想，一颗颗稚嫩童心向着祖国灼灼生长。
