教孩子懂得事情要分“轻重缓急”

　　我们经常会遇到这样的孩子，期末考试快到了，孩子才想起来要开始复习知识，这个时候，时间非常紧张，需要复习的内容又多，每天只能加班加点到很晚才能睡。由于精力不充沛，所以复习的效果也不尽如人意。问他都学到了什么，他却说不出具体的东西来。这样的孩子都有一个共同点，那就是对时间没有规划，做事不分轻重缓急，不分主次，从而导致学习和做事效率都不高。

　　作为父母，我们应该如何引导孩子合理安排时间，科学地进行学习，并让孩子学会把要做的事情分轻重缓急。下面谈谈我的看法:

　　第一，要让孩子知道有所为，有所不为。孩子因为年纪比较小，管理自己的能力比较差，所以学习和做事时总是习惯根据自己的喜好，对自己不喜欢做的事，千般拖延，万般抵触。所以，家长要制定出相对应的规则，让孩子知道应该做什么事，怎么做，不能应付了事，浪费时间。更为重要的是，家长要利用规则，让孩子明白。重要的是，即使自己不喜欢做，也要专注地去做。

　　第二，给孩子制定一个明确的做事时间和期限。对于重要的事情，学生要学会把顺序排在开头，不急于完成的事情稍稍放在后面一点，当孩子做完了，也不影响的话，孩子就会充满信心做，那个时候孩子才会专注，才能提高做事情的效率。不过，父母一定要教给孩子合理安排时间的方法和技巧，让他们自己学会合理利用时间，合理排序所要做的事情，如果子女已经习惯回家以后，要先玩一会儿之后再去写作业，才会专心的话，那么就要尊重孩子的习惯，让他先玩一会儿，让孩子在最高效的时间内学习。

　　第三，帮孩子把复杂的事情分类。由于孩子还不会统筹自己的时间，有时候，他们还没有独立的能力将所有事件进行分类，他们还不清楚，事情的轻重缓急，所以，想起什么就做什么，导致应该急着做的事情留在后头了，不急着的事情倒先完成了。面对孩子做事如此混乱，家长就要教子女把这些复杂的事情进行分类处理，排列出轻重缓急的程度，然后，让孩子一件一件去解决。