太原市迎泽区桃南小学最近搞了一场劳动主题活动，学生们拿着抹布、刷子、小铲子，把教室打扫得干干净净，还发挥创意，用卡纸、丝带、绿植把教室装扮得像模像样。这活动不只是让校园变漂亮，更让孩子们在劳动中体会到团结和责任的意义，个个干得热火朝天，笑声不断。
活动从课堂开始，语文老师们可没闲着。他们根据不同年级的特点，设计了劳动课内容。老师们把任务分得清清楚楚，告诉学生怎么擦桌子、扫地，还讲了怎么评价劳动成果。孩子们听得认真，个个摩拳擦掌，准备大干一场。
到了实践环节，全校师生一起上阵。学生们拿着工具，分头行动。有的擦桌子，有的扫地，还有的清理窗户上的灰尘。教室里的每一个角落都没放过，连平时容易忽略的卫生死角都被清理得一尘不染。看着教室一点点变干净，孩子们脸上都挂着笑。
除了打扫卫生，孩子们还发挥了想象力。他们用带来的卡纸、丝带和绿植，动手做黑板报和班级文化布置。有的画了彩色的图案，有的贴上自己写的书法，还有的摆上小盆栽。每个班级的文化区域都装扮得有模有样，充满了生机和创意。
这场活动不只是让教室变漂亮那么简单。孩子们在劳动中学会了合作。比如，擦窗户的时候，高处的角落得两个人配合，一个擦一个扶梯子。分工明确，干活效率高，彼此间的默契也多了几分。不少学生说，干完活看着整洁的教室，心里特别满足。
劳动还让孩子们明白了责任的重要性。老师们在活动前就说了，教室是大家的家，每个人都要出力。学生们认真对待自己的任务，有的甚至主动多干点活。这样的经历，让他们懂得了为集体做贡献的感觉。
这场劳动活动，就像在孩子们心里种下了一颗种子。他们学会了动手，懂得了团结，也感受到了劳动的快乐。未来，他们会带着这份收获，继续为自己的“家”添砖加瓦。这样的教育，是不是比书本上的知识更让人感动？你觉得这样的活动，能不能多来几次？
