开学第一天，山东大学的新生刚踏进校门，就被一个会“比心”的机器人给整懵了。这家伙不仅能挥手、握手，还能一边打太极一边回答问题，活脱脱像个科幻片里的明星。新生们乐得合不拢嘴，纷纷围着机器人问东问西，校园瞬间成了科技游乐场。

　　这机器人可不是来凑热闹的。山东大学的工程师李振说，他们特意把人工智能和机器人技术搬到迎新现场，就是想让新生一进校门就感受到科技的魅力。机器人不仅会卖萌，还能聊专业、聊未来，目的就是点燃学生对科学的好奇心，鼓励他们把学到的知识和前沿技术结合起来。

　　大连理工大学也不甘示弱。报到那天，一只机器狗成了全场焦点。这家伙能扛20公斤的行李，爬楼梯、躲障碍，稳稳当当把新生的大包小包送到宿舍。2025级学生李金泽乐呵呵地说，机器狗搬行李简直太酷了，学校还弄了电路板挂件和AI互动屏幕，整个迎新就像个小型科技展。

　　机器狗和机器人只是开胃菜。全国不少学校都在开学季玩起了高科技，迎新现场直接变身“科技秀场”。从智能“迎宾员”到“搬运工”，这些高科技玩意儿让新生们既新鲜又兴奋。它们不只是来秀肌肉，更是想在学生心里种下一颗科学的种子。

　　说到科学种子，学校可没打算只是秀秀机器人就完事。南京市琅琊路小学的“未来教室”已经开始让学生上手玩人脸识别了。课堂上，孩子们分组做实验，试着让机器认出戴口罩的脸，或者换个角度看看机器还认不认得出。刘凯晨老师说，这种课就是要让学生觉得科技不遥远，跟生活息息相关。

　　南京的动作还不小。从这个秋季学期开始，鼓楼区所有中小学都得开人工智能课，每年至少8课时，目标是到2027年让每个学生都能接触到AI教育。他们还搞了个“三级课程体系”，从小学到初中，课程内容从基础到创新，步步深入。学生们不光学理论，还会做跨学科的项目，比如用AI解决生活里的实际问题。

　　为什么要这么大阵仗推人工智能教育？因为这不是选修课，而是必修课。国务院的文件写得清楚：到2027年，智能设备普及率要超过70%，2035年要全面进入智能社会。学校得跟上这节奏，培养的学生不仅得会考试，还得懂技术、会创新，能为国家科技发展出力。

　　高校也在加紧布局。兰州大学的王文强说，大学不只要教知识，还要让学生看到国家科技的最新成果。他希望学生们在学好专业的同时，敢想敢干，盯着国家急需的技术方向搞创新。看到机器人和机器狗，学生们不光觉得好玩，还会为自己国家的科技实力感到骄傲。

　　这些高科技的迎新活动，其实是在给学生们上第一课：科技不是书本上的公式，而是能摸得着、用得上的真本事。从机器人“比心”到机器狗搬行李，再到课堂上的人脸识别实验，每一个环节都在告诉学生，科技离他们并不远。学校用这种方式，让学生从踏进校园的第一天就对科学充满兴趣。

　　当然，科技进校园不是为了炫技，而是为了让教育更接地气。人工智能课不光教学生写代码，还会让他们思考怎么用科技解决实际问题。比如，南京的课程会让学生设计智能家居，或者用AI帮社区做垃圾分类。这种教育方式，让学生觉得学的东西真能派上用场。

　　更重要的是，这种教育能让学生更有自信。看到机器人和机器狗，学生们会觉得，中国的科技已经这么牛了，自己也能成为其中的一份子。王文强说，学生们在大学里不只要学知识，还要学会担当，未来为国家科技突破做贡献。

　　这场科技与教育的结合，才刚刚开始。你觉得，人工智能会怎么改变我们的课堂？学生们又会怎么用这些本事，创造属于他们的未来？